Learning Locally, Connecting Globally
본 내용은 전북특별자치도교육청 「IB DP 안내」와 IB 공식 과목 가이드북을 바탕으로 순창고등학교의 교육과정에 맞게 구성하였습니다.
1968년 스위스 제네바에서 설립된 국제교육기구 IBO가 운영하는 국제 교육 프로그램입니다. 학생이 지식을 습득하는 데 그치지 않고, 스스로 질문하고 탐구하며 비판적·독립적으로 사고하는 힘을 기르도록 설계되었습니다.
서로 다른 문화를 이해하고 존중하며, 더 나은 평화로운 세상을 실현하는 데 기여할 수 있는 지식이 풍부하고 탐구심과 배려심이 많은 평생 학습자를 기르는 것을 지향합니다.
고등학교 마지막 2~3년 동안 운영되는 과정. 비판적 사고력·창의성·의사소통 능력·글쓰기 및 연구 역량 등을 균형 있게 기릅니다.
암기 중심 평가에서 논술·데이터 분석·실험·포트폴리오·전시회(Exhibition)·구술 평가 등 국제 기준의 다양한 평가 방식으로 전환됩니다.
창의성, 비판적 사고력, 의사소통, 주도성, 국제적 소양 등 미래 사회가 요구하는 역량을 교과 수업 속에서 자연스럽게 함양합니다.
암기가 아닌 논술·데이터 분석·수행 기반 평가로 학습의 질을 국제 기준에 맞춰 끌어올립니다.
학생부종합전형 등 다양한 전형에서 활용 가능하며, 수능 최저학력기준을 적용하지 않는 전형에서도 탐구·학업 역량을 바탕으로 진학을 준비할 수 있습니다.
DP 학생은 6개 교과군에서 각 1과목씩 선택해 폭넓고 균형 잡힌 지식을 갖추고, 이를 통합·심화하는 핵심과정을 필수로 이수합니다.
비평준화지역 일반계 고등학교 · 입학 시 IB 과정 희망 학생 우선 선발
DP 본과정에 앞서 1학년 동안 운영되는 단계별 준비 과정입니다.
Pre-DP 프로그램은 경험하고, 탐구하고, 스스로 선택하는 과정입니다.
| 시기 | 단계 | 주요 내용 |
|---|---|---|
| 고1 1학기 |
IB 이해와 경험 | 방과 후 및 야간자율학습 시간을 활용하여 IB의 철학과 학습·평가 방식을 이해하고, TOK형 질문·토론·탐구·성찰 활동 등 IB 수업을 경험합니다. |
| 고1 여름방학 |
IB-DAY 집중 탐구 | 프로젝트 기반 집중 프로그램을 통해 협력적 탐구와 문제 해결을 경험합니다. 순창 및 지역사회와 연계한 주제를 탐구하며 질문 생성, 조사·분석, 발표와 성찰의 과정을 경험합니다. |
| 고1 2학기 초 |
상담과 DP 선택 | 학생·학부모 개별 상담을 통해 학업 의지, 관심 분야, 진로 계획, 학습 준비도 등을 종합적으로 살펴봅니다. 충분한 경험과 상담을 바탕으로 학생이 DP 참여 여부를 최종 선택합니다. |
| 고1 2학기 ~겨울방학 |
DP 심화 준비 | DP 참여 학생을 대상으로 영어 학습, 탐구적·학문적 글쓰기, 연구 방법의 기초를 익히고, TOK·EE·CAS 등 핵심과정을 미리 경험하며 DP 학습에 필요한 역량을 강화합니다. |
Group 6(영어연극)은 Group 3·4를 대체하여 운영할 수 있습니다.
* 표시 과목의 수업과 평가는 영어로 진행
| 교과군 | Group 1 | Group 2 | Group 3 | Group 4 | Group 5 | Group 6 | 핵심과정 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 표준수준 (SL)주당 3시간 |
IB 영어* | IB 역사 | IB 물리학IB화학IB 생명과학 | IB 수학 분석과 접근* |
IB 영어연극 이론과 창작* |
지식이론소논문창의활동봉사 | |
| 심화수준 (HL)주당 4~5시간 |
IB 언어와 문학 |
IB 영어* | IB 역사 | IB 물리학IB화학IB 생명과학 | IB 수학 분석과 접근* |
과목을 눌러 성격과 목표를 확인하세요. 상단 필터로 교과군별로 모아볼 수 있습니다.